I DISTURBI DELLO SPETTRO DELL’AUTISMO: DALLA DIAGNOSI ALLA QUALITA’ DI VITA

Corsi
I DISTURBI DELLO SPETTRO DELL’AUTISMO: DALLA DIAGNOSI ALLA QUALITA’ DI VITA
Corso di 5 ore in modalità e-learning.
Scheda tecnica del Corso
Titolo del Corso
I DISTURBI DELLO SPETTRO DELL’AUTISMO: DALLA DIAGNOSI ALLA QUALITA’ DI VITA
Data e orari
Corso in modalità differita ovvero P.O.D. (Play On Demand).
Programma

Il corso fornisce una formazione interdisciplinare di base, per approfondire tematiche giuridiche, sociali, pedagogiche e neuroscientifiche, per riconoscere e fornire le conoscenze e le competenze indispensabili alla relazione professionale con persone affette da Disturbi dello Spettro Autistico, con particolare enfasi sugli aspetti legati alla comunicazione, al pensiero autistico, alle strategie di decentramento cognitivo, alla consapevolezza del ruolo svolto. Il numero dei partecipanti sarà di circa 80 e la durata è di 5 ore; il corso sarà svolto esclusivamente da due docenti con competenze specifiche sulle materie trattate, i docenti sono: Dott.ssa Orietta Ciammetti pedagogista clinica – giuridica, ricercatrice presso l’Università Finlandese e Roma Tre, docente di master presso l’UniMacerata, docente a contratto presso l’università di Campobasso, Educatore professionale, Responsabile di numerosi progetti socio-educativi, autrice di numerosi volumi in materia pedagogica e contributi scientifici. Il Dott. Avv. Luca Muglia giudice onorario/componente esperto del Tribunale Minorenni di Catanzaro in cui svolge funzioni nel settore civile, penale e amministrativo, docente e coordinatore presso la Scuola Superiore della Magistratura, è docente a contratto presso la Scuola di Alta Formazione Specialistica in “Diritto delle relazioni familiari, delle persone e dei minori” a cura dell’Università di Ferrara, in collaborazione con l’Unione Nazione Camere Minorili e la Scuola Superiore dell’Avvocatura, Autore di volumi in materia minorile e di diversi contributi scientifici pubblicati in riviste di settore.

MODULO I
Docente Dott.ssa Orietta Ciammetti
(Pedagogista Clinica-Giuridica, Phd)

ASPETTI INTRODUTTIVI:
Epidemiologia Storia e Nosografis
ASPETTI CLINICI:
Segnali precoci e fattori di rischio Il cervello autistico: basi biologiche
Genetica e neurobiologia nel1’autismo
LE TEORIE SULL’AUTISMO
Da E. Bleuler al DSM-V
CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE

MODULO II
Docente: Dott.ssa Orietta Ciammetti

VALUTAZIONE E TRATTAMENTO
Screening
Strumenti diagnostici
GLI INTERVENTI EVIDENCE- BASED
Introduzione Autismo e Modelli di Intervento “Naturalistic developmental behavioral Intervention”
Early Start Denver Model ABA
TEACCH
The SCERTS Model
CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE

MODULO III
Docente Dott.ssa Orietta Ciammetti
(Pedagogista Clinica-Giuridica, Phd)

METODOLOGIE E STRATEGIE DI INTERVENTO EDUCATIVO
Il lavoro sulle abilità sociali
QUALITA’ DELLA VITA
I modelli di qualità di vita
Dimensioni ed indicatori di qualità di vita
COSTRUIRE IL PROGETTO DI VITA
Modelli di sostegni e prospettive della qualità di vita
Definire gli obiettivi su base ecologica
Pianificare i sostegni
La progettazione nei vari cicli di vita
CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE

MODULO IV
Docente Dott.ssa Orietta Ciammetti
(Pedagogista Clinica-Giuridica, Phd)

IL LAVORO NEI CONTESTI
Famiglia e parent training
Percorsi di supporto all’autonomia
Strategie per l’insegnamento di abilità adattive
La promozione delle autonomie
CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE

MODULO V
Docente: Dott. Avv. Luca Muglia (Giudice Onorario/componente esperto del Tribunale Minorenni di Catanzaro, docente e coordinatore presso la Scuola Superiore della Magistratura)

La lezione analizza il rapporto tra neuroscienze, teorie della mente e disturbo dello spettro autistico. Vengono illustrati i recenti risultati della ricerca scientifica sul cervello autistico, dai progressi delle neuroimmagini alla disfunzione dei neuroni specchio, dallo sviluppo atipico delle emozioni all’origine neurobiologica del disturbo. La parte conclusiva è dedicata alla nozione di neurodiversità, al contributo della sociologia fenomenologica e all’utilizzo dell’intelligenza artificiale nel trattamento del disturbo autistico.

NEURODIVERSITA' E AUTISMO: IL CONTRIBUTO DELLE NEUROSCIENZE

  • I settori di interesse [neuro]scientifico
  • Neuroscienze cognitive e sociali
  • Neuroscienze e persone minori di età
  • Epigenetica
  • Il cervello adolescente
  • La teoria dello sviluppo di Vygotskij
  • Il bambino neurodiverso
  • Autismo e neuroscienze
  • Il cervello autistico
  • Autismo e teorie della mente
  • La disfunzione dei neuroni specchio
  • Autismo infantile tra psicoanalisi e neuroscienze
  • Le ricerche neuroscientifiche
  • Sviluppo delle emozioni e linguaggio del corpo
  • Origine neurobiologica del disturbo autistico
  • La nozione di neurodiversità
  • Sociologia fenomenologica e disabilità
  • Intelligenza artificiale e trattamento del disturbo autistico

 

Il corso comprende le dispense fatte dai due docenti e il manuale “COMPRENDERE LA CONDIZIONE AUTISTICA” della dott.ssa Orietta Ciammetti.

Docenti
Docente Dott.ssa Orietta Ciammetti (Pedagogista Clinica-Giuridica, Phd) Docente: Dott. Avv. Luca Muglia (Giudice Onorario/componente esperto del Tribunale Minorenni di Catanzaro, docente e coordinatore presso la Scuola Superiore della Magistratura)
Prezzo

Per info e costi inviare una email a segreteria@sdceditore.it

Requisiti hardware e software

Per seguire il webinar è necessario un personal computer con audio e microfono o un tablet. Non è necessario installare software poiché la piattaforma è esclusivamente web e può essere fruita con un browser internet recente: Chrome, Firefox, Edge, Opera, Safari. È consigliata una connessione internet di buona qualità, preferibilmente fibra. Il corso può essere seguito anche da smartphone installando l’app scaricabile per telefoni Apple e Android.



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